domingo, 5 de julho de 2009

Situação problema

Reflexões

Paulo Freire, no final dos anos 60, já se preocupava com a questão da aprendizagem, dizendo que “a educação autêntica não se faz de A para B ou de A sobre B, mas de A com B. Isso significa dizer que a relação professor/aluno, hoje, deve ser centrada na orientação e cooperação, não havendo mais posição diferenciada entre aquele que ensina e aquele que aprende.
Infelizmente, muitas salas de aula ainda reproduzem o a figura do mestre que fala, e que dita e os alunos que apenas copiam. Se os alunos vivem a copiar nas salas de aula vão continuar a reproduzir o mesmo comportamento diante do computador.
O que vemos no dia a dia da escola, são alunos que querem usar a Internet, mas ainda para fazerem cópias. Sabemos que se a atividade não for direcionada, o aluno tende a perder-se diante de tantas novidades que vai descobrindo ao longo das possibilidades de acesso, ficando o foco inicial prejudicado e acaba não conseguindo atingir os objetivos propostos.
Para que uma pesquisa na Internet seja proveitosa para o aluno, é necessário que o professor tenha objetivos claros sobre o objeto da pesquisa; que os sites a serem pesquisados sejam previamente definidos e ainda que os alunos sejam orientados em como direcionar a sua busca.
Para se promover o diálogo com os textos, a diversidade, a autonomia, a construção do conhecimento, é preciso que o professor assuma o papel de investigador dos saberes, criando situações de aprendizagem.
Segundo Moran, a Internet é um meio de comunicação que pode ajudar-nos a rever, a ampliar e a modificar muitas das formas atuais de ensinar e de aprender”, por isso, num ambiente virtual educacional, o professor precisa estar presente todo tempo junto ao aluno, e este deverá ser monitorado, pois a escola saberá se ele estará realmente acessando os sistemas solicitados.
Hoje, somos controlados pela televisão, e podemos imaginar as possibilidades de controle que as novas mídias oferecem, por isso, entendemos ser fundamental que os professores orientem os alunos para que aproveitem ao máximo as novas Tics, no sentido de se tornarem seres humanos completos, cidadãos críticos e éticos.


Referências:

Blog Educação Humanista Inovadora – José Manuel Moran
Aqui – Biblioteca da Floresta - Obra de Paulo Freire


Maria José Silva Ferreira

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